{"id":1163,"date":"2011-09-24T09:25:00","date_gmt":"2011-09-24T08:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.berliner-baerenfreunde.de\/web\/?p=1163"},"modified":"2012-04-22T08:49:05","modified_gmt":"2012-04-22T07:49:05","slug":"der-berliner-bar-als-unterrichtsthema-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.berliner-baerenfreunde.de\/web\/der-berliner-bar-als-unterrichtsthema-2\/","title":{"rendered":"Der Berliner B\u00e4r als Unterrichtsthema (2)"},"content":{"rendered":"

Weitere Sch\u00fcler der Clemens-Brentano-Grundschule besuchten am 22. September 2011 den B\u00e4renzwinger im K\u00f6llnischen Park„Der Berliner B\u00e4r“ –
\nUnterrichtsthema der Clemens-Brentano-Grundschule\u00c2\u00a0aus Lichterfelde, in Berlin-Steglitz<\/strong><\/p>\n

Schon vor einiger Zeit hatte sich Frau G\u00f6ppinger mit Ihrer Schulklasse f\u00fcr einen Besuch bei den Berliner Stadtb\u00e4ren Maxi und Schnute angemeldet.<\/p>\n

Vorher besuchten die Kinder im M\u00e4rkischen Museum die Ausstellung \u201eWas darf\u2019 s denn sein? – Kindertr\u00e4ume Kaufmannsl\u00e4den\u201c. 40 liebevoll best\u00fcckte Kaufmannsl\u00e4den zeigen, wie sich Kinder einst und jetzt die Erwachsenenwelt spielerisch eroberten. Kaufmannsl\u00e4den aus 100 Jahren stehen im Mittelpunkt und erz\u00e4hlen in ihrer Vielf\u00e4ltigkeit und detaillierten Ausstattung von Kindertr\u00e4umen.<\/p>\n

Die Gruppe mit 26 Sch\u00fclern einer ersten Klasse, zwei Begleitpersonen und der Lehrerin Frau G\u00f6ppinger trafen bei sonnigem Herbstwetter gegen 11 Uhr am B\u00e4renzwinger ein. Trotz der vielen vorherigen Eindr\u00fccke waren die Kinder noch offen f\u00fcr die beiden B\u00e4ren Maxi und Schnute. Die B\u00e4renpflegerin und Frau Junge begr\u00fc\u00dften die Sch\u00fcler.<\/p>\n

Kindgerecht erz\u00e4hlte Frau Junge \u00fcber die Geschichte des Berliner B\u00e4ren, der seit dem\u00c2\u00a022. M\u00e4rz 1280 das Wappentier der Stadt Berlin ist. Der B\u00e4r erschien erstmalig an einer Urkunde der jungen Stadt Berlin vom 22. M\u00e4rz 1280, dem Gildebrief f\u00fcr die Berliner K\u00fcrschner. Darauf befand sich ein Siegel mit der Abbildung des B\u00e4ren.<\/p>\n

Dann kam die Frage nach dem Beruf des K\u00fcrschners. Was fressen die B\u00e4ren im Allgemeinen und was fressen Maxi und Schnute gerne? Wie unterscheiden sich Maxi und Schnute? Maxi hat helleres Fell, als Maxi. Alle Fragen wurden f\u00fcr die Kinder verst\u00e4ndlich beantwortet.\u00c2\u00a0Anschlie\u00dfend legten die Kinder das mitgebrachte Obst (Weintrauben, \u00c4pfel, Gurke, Birnen) f\u00fcr die B\u00e4ren in eine Sch\u00fcssel und die B\u00e4renbetreuerin bedankte sich herzlich im Namen von Maxi und Schnute.<\/p>\n

Zuerst kam Schnute und sp\u00e4ter auch Maxi auf die rechte Seite der Freifl\u00e4che und die B\u00e4renbetreuerin gab den B\u00e4ren das frisch gewaschene Obst. Die B\u00e4ren nutzen ihre feine Nase und nicht ein St\u00fcck Obst blieb \u00fcbrig. Eine Birne landete im kleinen Wasserbecken und die Kinder jubelten, als Maxi sich mit den Vorderpfoten in das Wasser begab, um mit dem Z\u00e4hnen die Birne herauszufischen. Als sie wieder auf dem Trockenen war, verputzte sie die Birne und sch\u00fcttelte sich das Wasser aus dem Pelz.\u00c2\u00a0Schnute entdeckte im Gras eine Apfelsine, die sie behutsam sch\u00e4lte und das Fruchtfleisch mit einem Happs verspeiste.<\/p>\n

Frau Junge verabschiedete sich herzlich bei den Kindern, die anschlie\u00dfend auf einer Bank im K\u00f6llnischen Park ein zweites Fr\u00fchst\u00fcck einnahmen.<\/p>\n

Christa Junge<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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